Yrkesbeskrivelser fra utdanning.no
- Datasett
- Allmenn tilgang
Tilgjengeleg for alle. Tilgang kan likevel krevje registrering og førespurnad om API-nøklar, så lenge kven som helst kan be om slik registrering og/eller API-nøklar.
- Opne data
Skildring
Datasettet inneholder tekstlige beskrivelser og klassifisering av over 550 yrker. Yrkene er skrevet av redaksjonen hos utdanning.no og kvalitetssikres jevnlig av over 200 organisasjoner i arbeidslivet.
Lenke til data: https://utdanning.no/api/v1/data_norge--yrkesbeskrivelse
Hver yrkesbeskrivelse har en unik vedvarende identifikator kalt "sammenligning_id". Alle yrkesbeskrivelser har en "sammenligning_id" som begynner på "y_" og består av ascii-tegn uten mellomrom. Yrkesbeskrivelse kan hentes ved hjelp av enten "sammenligning_id" eller ved hjelp av den numeriske intern-id'en som benyttes i utdanning.no sitt publiseringssystem (som ikke inngår i dette APIet).
Relaterte kodeverk Yrkene er klassifisert etter yrkeskatalogen for standard for yrkesklassifisering (STYRK-98), 400 yrkeskategorier i henhold til standard for yrkesklassifisering STYRK-08 samt Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS). Dessuten er de tagget med interesser, samt at de inneholder lenker til intervju av yrkesutøvere.
Hver yrkesbeskrivelse har et tittelfelt (title). Denne er vanligvis stabil, men endres i svært sjeldne tilfeller hvor yrket skifter navn.
I feltet "nus" er yrkesbeskrivelse er tagget med relevante utdanningskategorier som har ment å gi en person formell kompetanse til å utøve yrket. Denne inneholder også historiske NUS-koder, det vil si utdanninger som ikke tilbys lenger, men hvor det fortsatt er et stort antall yrkesutøvere som har dette som utdanningsbakgrunn. Disse er tagget til SSBs offisielle kategorisystem Standard for utdanningsgruppering, NUS. Kodene de er enten tagget med høyeste detaljnivå, som er 6-siffret NUS-kode eller de er tagget med overkategori, som er 4-siffret NUS-kode. Hver 4-siffret NUS-kode kan en eller flere underkategorier på 6-siffernivå.
Yrkesbeskrivelsene er også tagget tematisk med interesser. Denne kategoriseringen er laget av redaksjonen i utdanning.no og er ikke knyttet til nasjonale eller internasjonale standarder.
Kreditering Dersom du benytter yrkesbeskrivelsene ber vi om at endringer og tillegg merkes, og at du henviser til kilden på følgende måte: Yrkesbeskrivelsen er basert på åpne data fra utdanning.no og er underlagt Norsk lisens for offentlige data (NLOD). Teksten vedlikeholdes på utdanning.no.
Formål: Formålet med yrkesbeskrivelsene på utdanning.no er å hjelpe elever, utdanningssøkere, studenter, karriererådgivere og andre som trenger kunnskap om hva forskjellige arbeidsoppgaver, arbeidsmarked og utdanningskrav knyttet til de fleste vanlige yrker i Norge. Datasettet har som mål å dekke alle vanlige yrker i Norge. Teksten i yrkesbeskrivelsene deles for at organisasjoner og tekniske utviklere som trenger oversikt over alle vanlige yrker skal kunne gjenbruke innholdet.
Distribusjonar1
Namnlaus distribusjon- Open lisens
- json
- Open lisens
- json
- Skildring:
- Ikkje oppgitt
- Tilgjengeleg URL:
- https://utdanning.no/api/v1/data_norge--yrkesbeskrivelse
- Status:
- Ikkje oppgitt
- Direkte nedlasting:
- Ikkje oppgitt
- API:
- Ikkje oppgitt
- Dokumentasjon:
- Ikkje oppgitt
- Lisens:
- I samsvar med:
- Ikkje oppgitt
- Rettigheter for bruk:
- Ikkje oppgitt
API-ar som tilbyr dette datasettet0
Liknande datasett
| Utdanningsbeskrivelser fra utdanning.no | Allmenn tilgang | |
| Ung.no, det offentliges informasjonskanal for ungdom | Ukjend tilgangsnivå | |
| Studieemner | Allmenn tilgang | |
| Pensumlister | Allmenn tilgang | |
| Studieprogram | Allmenn tilgang |
Distribusjonar1
Namnlaus distribusjon- Open lisens
- json
- Open lisens
- json
- Skildring:
- Ikkje oppgitt
- Tilgjengeleg URL:
- https://utdanning.no/api/v1/data_norge--yrkesbeskrivelse
- Status:
- Ikkje oppgitt
- Direkte nedlasting:
- Ikkje oppgitt
- API:
- Ikkje oppgitt
- Dokumentasjon:
- Ikkje oppgitt
- Lisens:
- I samsvar med:
- Ikkje oppgitt
- Rettigheter for bruk:
- Ikkje oppgitt
API-ar som tilbyr dette datasettet0
Kontaktinformasjon
- Kontaktpunkt:
- Teknisk team i utdanning.no (Seksjon for utdannings- og arbeidsmarkedsinformasjon i Kompetanse Norge)
- Nettside:
- Ikkje oppgitt
- E-post:
- data@utdanning.no
- Telefon:
- Ikkje oppgitt
Om dataane
- Språk:
- norsk
- Innhaldsleverandørar:
- Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse kontor tromsø
- Opphav:
- Ikkje oppgitt
- Oppdateringsfrekvens:
- kontinuerleg
- Først utgjeve:
Denne datoen seier når dataa i dette datasettet først blei utgitt. Det kan ha skjedd før datasettet blei publisert på data.norge.no.
- 30. desember 2008
- Sist oppdatert:
- Ikkje oppgitt
- Geografisk område:
- Norge
- Tidsrom:
- Ikkje oppgitt
- I samsvar med:
Referanse til ei implementeringsregel eller anna spesifikasjon som ligg til grunn for datasettet.
- Kvalitetsmerknader:
Illustrasjonsfoto på utdanning.no er (ofte) opphavsrettbeskyttet og inngår ikke i datasettet som har fri lisens.
- Tilgjengelegheit
Gjeldande lovgiving
Omgrep brukte i datasettet
Referansar
Gebyr
Om datasettet
- Utgjevar:
- Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
- Publisert:
Denne datoen viser når datasettet vart henta inn av data.norge.no. Det kan ha vore tilgjengeleg tidlegare andre stader.
- 19. desember 2017
- Sist oppdatert:
- 30. oktober 2026
- Landingsside:
- Ikkje oppgitt
- Dokumentasjon:
- Ikkje oppgitt
- Datasettype:
- Ikkje oppgitt
- Metadatakvalitet:
Metadatakvalitet er ein indikator på kor godt datasettene er beskrive ved hjelp av metadata.
- God (55%)
- URI:
Tema
Nøkkelord
Diskusjonar på Datalandsbyen0
Kva er Datalandsbyen?
Datalandsbyen er vårt nettforum der du kan be om data, dele erfaringar og spørje om råd som gjeld deling av data og informasjonsforvalting.
Resource Description Framework (RDF)Alle URL-ar til ressursar på data.norge.no kan levere RDF-metadata i fleire ulike format, avhengig av kva for ein Accept-header som blir sendt med.
Alle URL-ar til ressursar på data.norge.no kan levere RDF-metadata i fleire ulike format, avhengig av kva for ein Accept-header som blir sendt med.